Според теорията за разширяване и изграждане, формулирана от Фредриксън (1998), положителните емоции често инициират цикъл от още по-положителни емоции. По-конкретно, положителните емоции могат да улеснят развитието на умения, мрежи, ресурси…
Това е едно непрофесионално видео от проекта “Природата като учител”. Насладете му се!
Training course – Nature as a teacher – eco-centric development in Youth work, 22-31.05.2017, Gudevica, Bulgaria This training course is built around the process of eco-centric development, inspired from the…
As a major preparatory work, a research will be carried out among youth workers about the areas they need professional and personal development – based on quality and standards in…
“ACHIEVE – иновативни методи за обучение и развитие на младежки работници” е проект насочен към подпомагане развитието и качеството на младежката работа в участващите страни и в ЕС. Както е…
